代縣新一屆縣委、縣政府準(zhǔn)確把握全縣教育發(fā)展形勢(shì)，立足當(dāng)前縣域教育實(shí)際情況，從7月下旬開始，全面檢視教育系統(tǒng)存在問題，深刻反思，廣泛征詢社會(huì)各界意見，凝聚改革合力，整合教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，致力教師隊(duì)伍整頓，多措并舉，實(shí)施打造名校工程，辦與歷史文化名城地位相稱的教育，在全縣打響轟轟烈烈的教育改革翻身仗。
7月21日，縣委、縣政府召開全縣教育工作會(huì)議,確立了“堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好立德樹人這一根本任務(wù)；抓好教育行政部門管理、研訓(xùn)、黨支部班子、校長、班主任、教師六支隊(duì)伍建設(shè)；推進(jìn)教育教學(xué)大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學(xué)校精細(xì)化管理、課堂教學(xué)改革、名師名校長培育、合作辦學(xué)、督導(dǎo)考核八項(xiàng)重點(diǎn)工作；做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、激情、團(tuán)結(jié)、智慧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效九個(gè)干教育”的“1689”教育工作總思路，全縣圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面、師德師風(fēng)、教學(xué)秩序、校園管理、教學(xué)考研五個(gè)方面存在的問題進(jìn)行深入整治，通過學(xué)習(xí)討論、擺出問題、查找根源、清理整改和建章立制，著力解決全縣教育主管部門管理隊(duì)伍、研訓(xùn)隊(duì)伍、支部班子隊(duì)伍等六支隊(duì)伍中存在的突出問題，分析問題原因、強(qiáng)化整改責(zé)任，制定整改措施、對(duì)標(biāo)對(duì)表整改，取得了初步成效。
縣委書記張生明親自掛帥，先后主持召開、參加全縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)大會(huì)、縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、全縣中小學(xué)校長座談會(huì)、新任學(xué)區(qū)主任任前談心談話會(huì)、教育教學(xué)作風(fēng)大整頓動(dòng)員會(huì)，提出明確要求和指導(dǎo)性意見；并出席小學(xué)校長公開競(jìng)聘演講答辯會(huì)；先后深入代縣中學(xué)一校區(qū)、二校區(qū)和代縣四中進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，有力推動(dòng)了全縣教育整頓和改革的順利實(shí)施。
代縣縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)了《代縣中小學(xué)校長（學(xué)區(qū)主任）競(jìng)聘方案》《代縣公開競(jìng)聘小學(xué)校長演講答辯工作方案》《代縣學(xué)區(qū)主任競(jìng)聘方案》等五個(gè)方案，為全縣教育改革深化發(fā)展提供了根本遵循依據(jù)。依據(jù)方案結(jié)合全縣教育發(fā)展實(shí)際，經(jīng)過三輪競(jìng)聘，共擇優(yōu)錄用18名小學(xué)校長（學(xué)區(qū)主任）；外聘3名中學(xué)校長。縣教育科技局依照縣委指示精神，迅速展開全縣中小學(xué)校長（學(xué)區(qū)主任）和教師培訓(xùn)，為全縣深化教育整頓和改革筑臺(tái)造基。
雁門關(guān)下春潮涌，代縣奮力實(shí)施教育整頓和改革的洶涌浪潮已經(jīng)掀起，必將推動(dòng)代縣教育邁上一個(gè)新臺(tái)階，教育振興未來可期！ （劉 睿）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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