中新網(wǎng)杭州8月12日電(林波 孫琳茹)紙張去酸、污漬去除、破損修補……在浙江省檔案館修復師的指導下，來自杭州的小學生張晗屏息凝神，手中的鑷子輕巧移動，小心翼翼地處理著仿制破損檔案上的污漬與裂痕。
“這是我第一次體驗檔案修復?！睆堦显谕瓿勺髌泛蟾袊@道，“起初覺得很難，但正是在克服困難的過程中，我深深體會到了檔案修復工作不可估量的價值?！?/p>
8月12日，青少年學生在浙江省檔案館了解檔案修復技術(shù)。 孫琳茹 攝
8月12日，2025浙江省檔案館青少年學生第二課堂活動在浙江杭州正式啟動。青少年學生走進浙江省檔案館，參與古籍殘頁保護修復體驗、檔案文創(chuàng)設計等活動，近距離接觸檔案，感受歷史溫度，聆聽檔案背后塵封已久卻依舊鮮活的歷史故事。
在知識革新與教育理念迭代的背景下，青少年研學模式正不斷拓展其深度與廣度。從傳統(tǒng)教室延伸至田間地頭，從圖書館拓展至檔案館，這種沉浸式、實踐性的教學方式，有效激發(fā)了學生的求知欲，為教育注入活力。
“當孩子們親手觸摸檔案時，它便不再是抽象名詞?！焙贾菔姓沸W、秀水小學副校長謝晨宇認為，檔案是歷史的直接見證者，能讓青少年直觀感知過往的時代風貌與社會變遷，“這類體驗活動意義非凡，不僅能鍛煉動手、觀察和思維能力，更能培養(yǎng)他們對歷史文化的熱愛與責任感。”
8月12日，學生體驗檔案修復現(xiàn)場。 孫琳茹 攝
政苑小學學生王卓苒表示，修復體驗讓她看到了展廳展示檔案背后修復師的辛勤付出，“原來每份完好的檔案都可能凝聚著長時間的努力。”
青少年在檔案館中獲得的滋養(yǎng)，正源于一代代守護者對抗時間侵蝕的恒久接力。
8月12日，青少年學生在浙江省檔案館了解檔案修復流程。 孫琳茹 攝
作為國家一級檔案館，1984年以來，浙江省檔案館持續(xù)開展紙質(zhì)破損檔案規(guī)范化修復工作，修復了大量館藏內(nèi)外晚清和民國時期重要檔案文獻，如“徐瑋烈士遺書”等紅色檔案等。
數(shù)十年來，浙江省檔案館的一代又一代修復師們?nèi)諒鸵蝗章袷自诤迫鐭熀５摹肮始埗选敝?，用靈巧的雙手與歲月的侵蝕較量，一件件支離破碎、霉爛脆化的檔案得以“延年益壽”。
“檔案修復，不僅是對紙張的拯救，更是對歷史記憶的鄭重托付與接續(xù)傳遞?！闭憬n案館技術(shù)保護處相關(guān)負責人受訪時表示，“吸引青少年走進檔案館，正是新時代激活‘故紙堆’、傳承檔案故事的生動畫卷。”
近年來，浙江省檔案館在檔案資源開發(fā)、民生服務、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領域成效顯著。尤其是在文化傳播方面，該館打造了“我在檔案現(xiàn)場”“聲音檔案館——浙江記憶”“跟著檔案去研學”等品牌欄目，并與教育部門合作推進思政教育。截至目前，該省已在18所高校舉辦紅色檔案文獻展，充分發(fā)揮檔案育人功能。
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，充分發(fā)揮檔案存史資政育人作用，接下來，浙江省檔案館還將舉辦抗戰(zhàn)檔案解密講座、檔案文創(chuàng)設計活動、“紅領巾講解員”抗戰(zhàn)展覽講解等活動。(完)
（責任編輯：盧相?。?/span>
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