在以往人們的印象里，滑板、攀巖、沖浪、街舞等屬于年輕一代的新興運(yùn)動，有著一些不同尋常的特質(zhì)，包括新潮、叛逆、激烈、危險等。一些家長對此抱有偏見，用另類的眼光去看待，不希望孩子玩這些項目。近年來，上述情況出現(xiàn)了一些變化，許多小眾項目正在和年輕人產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。一些新興運(yùn)動項目被奧委會接納，被列為奧運(yùn)會比賽項目，說明新興運(yùn)動已有廣泛的民間基礎(chǔ)，參與人數(shù)眾多，具有觀賞性和可推廣性。
年輕人一貫喜歡新奇事物，熱衷有趣好玩快樂的項目，對于新興運(yùn)動有著濃厚興趣，能夠借此釋放激情、展現(xiàn)自我風(fēng)采。而且，這些新興運(yùn)動的難度大，對技巧和體能要求都很高，符合年輕人喜歡挑戰(zhàn)的精神，加上具有潮流、炫酷等特點，與二次元文化融合很深，對年輕人有很強(qiáng)的吸引力。因此，在新興運(yùn)動納入奧運(yùn)會之后，將會加快新興運(yùn)動的普及速度，并借助新興運(yùn)動的新潮優(yōu)勢，吸引更多年輕人參與奧運(yùn)會。
從調(diào)查情況看，近九成大學(xué)生對新興運(yùn)動感興趣，并期待學(xué)校開設(shè)新興運(yùn)動課。這個結(jié)果表明，年輕一代普遍接受新興運(yùn)動，嘗試和學(xué)習(xí)的興趣很大，有這么強(qiáng)烈的參與欲望，對于新興運(yùn)動在我國的發(fā)展將形成非常好的基礎(chǔ)支撐力量，有助于提高我國在這些項目上的比賽成績。因此，各地學(xué)校要重視新興運(yùn)動，順應(yīng)社會趨勢，積極開展新興運(yùn)動課，鼓勵學(xué)生參與，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)和選拔更多體育優(yōu)秀人才。
目前，部分大學(xué)已經(jīng)率先開設(shè)了新興運(yùn)動課，比如廈門大學(xué)開設(shè)網(wǎng)紅槳板課，浙江大學(xué)、長沙理工大學(xué)等開設(shè)攀巖課，滑板、輪滑、街舞等社團(tuán)活躍在各大高校，人氣很高，學(xué)生報名學(xué)習(xí)的積極性也很高。許多新興運(yùn)動項目雖然小眾，但學(xué)生基礎(chǔ)好，在體育場地、器材、師資資源相對豐富的大學(xué)校園，往往成為這些運(yùn)動項目的“溫床”，其他中小學(xué)也可以跟進(jìn)，探索開設(shè)合適的新興運(yùn)動項目。
而且，這些新興運(yùn)動項目本身就有市場基礎(chǔ)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在開展教學(xué)活動，很多學(xué)生報了校外興趣班，學(xué)習(xí)自己喜愛的新興運(yùn)動項目，并在學(xué)校文體活動時進(jìn)行相關(guān)項目的表演展示?？梢姡屡d運(yùn)動有市場機(jī)制做支持，與學(xué)校課程教學(xué)相輔相成，并與流行文化融合，將形成一股強(qiáng)勁的力量，吸引到更多年輕人加入，以激活學(xué)生群體的運(yùn)動熱情，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，培植更深厚的運(yùn)動人才基礎(chǔ)。
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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