“當(dāng)一條河流在萬(wàn)千信念中滾滾發(fā)源，這里便有了新的脈動(dòng)；當(dāng)一座學(xué)府響應(yīng)祖國(guó)召喚浩蕩奔流而來(lái)，這里便有了新的回響?！苯?，中國(guó)石油大學(xué)（北京）發(fā)布了西部辦學(xué)十周年主題宣傳片《奔流》。2015年10月，教育部批復(fù)同意中國(guó)石油大學(xué)（北京）在克拉瑪依建設(shè)校區(qū)，開(kāi)啟了西部高等教育振興的戰(zhàn)略實(shí)踐。
一組數(shù)據(jù)，清晰勾勒出十年育人成果：自2016年首屆招生以來(lái)，克拉瑪依校區(qū)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，2025年在校生總數(shù)接近11000人；累計(jì)培養(yǎng)本科畢業(yè)生5766人，簽約就業(yè)畢業(yè)生中62.3%選擇赴西部地區(qū)就業(yè)，留疆畢業(yè)生中疆外生源占比達(dá)84.7%。從生產(chǎn)一線(xiàn)到科研前沿，從荒原井場(chǎng)到創(chuàng)新平臺(tái)，一批批中石大學(xué)子在能源報(bào)國(guó)的實(shí)踐中砥礪初心、錘煉本領(lǐng)。
獲得這樣的成果，離不開(kāi)校區(qū)“立德樹(shù)人、知行合一”的育人之策。圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，校區(qū)將思政教育融入課堂內(nèi)外，讓“石油精神、兵團(tuán)精神、胡楊精神、工匠精神、志愿服務(wù)精神”成為激勵(lì)學(xué)子砥礪奮斗的精神燈塔；以服務(wù)石油石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，依托多樣化高質(zhì)量實(shí)踐平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)廠(chǎng)房，累計(jì)聘用353名企業(yè)專(zhuān)家深度參與人才培養(yǎng)，構(gòu)建了“實(shí)踐教學(xué)四年不斷線(xiàn)”“企業(yè)高級(jí)技術(shù)人才參與人才培養(yǎng)四年不斷線(xiàn)”的實(shí)踐教學(xué)體系。
校友們鮮活的奮斗事跡為在校學(xué)子點(diǎn)亮了前行的明燈：扎根一線(xiàn)、勇闖多崗的何柏言，率隊(duì)攻堅(jiān)頁(yè)巖油勘探的王良哲，苦練技藝勇奪金牌的范凱元……他們用扎根邊疆的堅(jiān)定、攻堅(jiān)克難的勇氣，生動(dòng)詮釋了中石大人“能源報(bào)國(guó)、能源強(qiáng)國(guó)”的初心使命。
一代有志青年的成長(zhǎng)，離不開(kāi)一支甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。面對(duì)西部高?！耙烹y、留才難”的挑戰(zhàn)，中國(guó)石油大學(xué)（北京）突破常規(guī)，構(gòu)建校區(qū)招聘、本部派遣、對(duì)口援建、銀齡計(jì)劃等相結(jié)合的多元化師資配置模式。十年間，克拉瑪依校區(qū)專(zhuān)任教師從47人增至523人，高級(jí)職稱(chēng)與博士占比均超55%，在邊疆大地上培育了一批“帶不走”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
十年，是一種堅(jiān)守，更是一種傳承。從北京到克拉瑪依，變化的是地理坐標(biāo)，不變的是“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的赤子情懷。這支精神的火炬，已在一批批師生手中傳遞；這支青春的隊(duì)伍，正用行動(dòng)向時(shí)代交出更精彩的答卷。
（光明日?qǐng)?bào)記者 唐芊爾 通訊員 曹茜文）
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