近年來(lái)，湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合現(xiàn)有應(yīng)急安全類人才培養(yǎng)特點(diǎn)，構(gòu)建“3+3+2”實(shí)踐育人模式，打造志愿服務(wù)品牌，建立校地合作的實(shí)踐育人模式。
優(yōu)化實(shí)踐育人頂層設(shè)計(jì)
一是建好育人機(jī)制。學(xué)校制定并實(shí)施《“第二課堂成績(jī)單”制度辦法（試行）》，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入“第二課堂成績(jī)單”，使用學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的“四位一體”隱形職業(yè)素養(yǎng)智慧評(píng)價(jià)平臺(tái)開(kāi)展志愿服務(wù)，建立“發(fā)布活動(dòng)—報(bào)名參加—完結(jié)賦分”多重審查機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生參與、教師指導(dǎo)經(jīng)歷和成果的客觀記錄、科學(xué)評(píng)價(jià)、精準(zhǔn)認(rèn)證，并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將第二課堂實(shí)踐成果、項(xiàng)目成果、學(xué)科競(jìng)賽成果和發(fā)明專利等融入課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加第二課堂的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二是聚好育人資源。通過(guò)打造地方政府、社會(huì)、學(xué)校協(xié)同聯(lián)動(dòng)的“實(shí)踐育人共同體”，凝聚實(shí)踐育人合力，為學(xué)生提供更廣泛的實(shí)踐機(jī)會(huì)和專業(yè)指導(dǎo)。
三是找好育人伙伴。積極推動(dòng)重點(diǎn)企業(yè)與學(xué)校開(kāi)展職業(yè)技能培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同育人等合作，為學(xué)生提供符合職業(yè)崗位需求的技能培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
創(chuàng)新打造實(shí)踐育人平臺(tái)
一是深化項(xiàng)目設(shè)計(jì)。積極搭建實(shí)踐育人多方平臺(tái)，將移動(dòng)思政課與社會(huì)課堂有機(jī)結(jié)合。成立實(shí)踐指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和專業(yè)帶頭人以及青年骨干教師全程參與實(shí)踐活動(dòng)的管理與指導(dǎo)。每年根據(jù)學(xué)院特色專業(yè)人才培養(yǎng)需求，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，并提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如防災(zāi)減災(zāi)調(diào)研實(shí)踐、社區(qū)安全巡查實(shí)踐、未成年人檢察工作實(shí)踐等。
二是深化統(tǒng)籌銜接。學(xué)校與地方政府簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生提供跟崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。與社區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、消防演練等社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)實(shí)踐能力。學(xué)校近兩年共遴選了80余名學(xué)生在政府機(jī)關(guān)、街道社區(qū)開(kāi)展為期2-6個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)鍛煉，其中有多名畢業(yè)生因?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，通過(guò)公開(kāi)招聘等方式留在所屬街道工作。
三是深化專業(yè)融合。由專業(yè)教師參與設(shè)計(jì)和實(shí)施與專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合的實(shí)踐項(xiàng)目，助力學(xué)生提升職業(yè)認(rèn)同感。以沉浸式、情景式教育為主線，打造融合生命教育、安全教育結(jié)合的研學(xué)教育成長(zhǎng)計(jì)劃，目前為社區(qū)兒童、青少年設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)“我是小小安全員、安全知識(shí)進(jìn)校園”等一批深受歡迎的研學(xué)教育活動(dòng)。
著力提升實(shí)踐育人實(shí)效
一方面，打造志愿服務(wù)品牌。學(xué)校組織開(kāi)展志愿服務(wù)項(xiàng)目比賽，將品牌項(xiàng)目作為實(shí)踐服務(wù)工作的主要內(nèi)容，以提高實(shí)踐活動(dòng)的專業(yè)性和延續(xù)性。加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的深入持續(xù)合作，常態(tài)化落實(shí)“青春社區(qū)行動(dòng)”，推動(dòng)各二級(jí)學(xué)院與服務(wù)基地結(jié)對(duì)共建，簽訂合作協(xié)議，為開(kāi)展既具有學(xué)院特色又切實(shí)服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。另一方面，打造校地合作品牌。深入挖掘校內(nèi)資源，精準(zhǔn)定位社區(qū)需求，推動(dòng)校地雙方共同參與實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生志愿者因地制宜做貢獻(xiàn)。通過(guò)常態(tài)化開(kāi)展實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)校不斷加強(qiáng)與服務(wù)基地的合作關(guān)系，提升實(shí)踐活動(dòng)的深度和廣度，與街道共建“社區(qū)學(xué)院”，助力街道安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
接下來(lái)，湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持“踐”“育”結(jié)合、“思”“做”并行，持續(xù)發(fā)揮青年志愿服務(wù)的政治思想引領(lǐng)和育人功能作用，切實(shí)引領(lǐng)全校青年學(xué)子在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。（湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院佘文玨）
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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