61.8%受訪者期待政府加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo),落實(shí)《通知》中的規(guī)定
徐姜認(rèn)為,“搶跑”最核心的問題還是在于家長,“有些家長容易焦慮,‘搶跑’也成了一種慣性的狀態(tài)。家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài),從有利于孩子身心健康的角度考慮問題。”
張蓮認(rèn)為,家長的“搶跑”觀念必須要改變,要想幼兒園徹底不教學(xué)科類知識,政府也應(yīng)該管理嚴(yán)格,可以設(shè)置專門舉報渠道。
張妍表示,政府不但要出臺政策,禁止幼兒園設(shè)立小學(xué)課程,同時也要禁止小學(xué)舉行入學(xué)考試,才能從根本上解決問題。她認(rèn)為,幼兒園應(yīng)該多注意開發(fā)幼兒的潛能,而不是進(jìn)行“填鴨式”的教學(xué),家長也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)的幼兒教育知識。
如何有效扭轉(zhuǎn)幼兒園“小學(xué)化”傾向?調(diào)查顯示,61.8%的受訪者期待政府加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo),落實(shí)《通知》中的規(guī)定,54.9%的受訪者希望各級政府形成合力,做好幼小銜接工作,53.0%的受訪者建議多部門合作對違規(guī)辦園辦班行為進(jìn)行監(jiān)管,51.8%的受訪者建議家長樹立正確教育觀念,重視培養(yǎng)幼兒健康人格,28.6%的受訪者希望不定期抽查,保證小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué),22.2%的受訪者建議提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。
儲朝暉指出,治理幼兒園“小學(xué)化”問題,關(guān)鍵要完善教育管理評價體系,推進(jìn)教育資源均衡化,同時要傳播科學(xué)的幼兒教育觀念。
涂麗華認(rèn)為,徹底解決幼兒園“小學(xué)化”的問題,有賴于我國社會整體素質(zhì)的提高、幼兒園科學(xué)教育理念的回歸、幼兒園師資水平的提升以及我國社會制度的進(jìn)一步完善。“這是一個長期、緩慢的過程。目前最直接、最有效的方法是各級教育主管部門依據(jù)教育部通知,切實(shí)做好專項治理工作”。(中國青年報·中青在線記者 杜園春 實(shí)習(xí)生 顧凌文)
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